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幼儿园绘本阅读教学的有效性探究

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摘要摘要：幼儿在接受教育之前犹如一张白纸，因此其接受到的教育和知识很多时候会成为决定其发展方向、成长情况的关键。而绘本教学不仅能够提高幼儿的阅读能力、认知能力、理解能力及思考能力，且绘本中的世界大多美好纯净，正好与幼儿此阶段的心灵特征相符合。如果幼儿园教师能科学利用绘本进行教学，不仅可以帮助幼儿更好的了解和认识世界，使幼儿感受到世界的美好与纯净，而且还能在此基础上启发幼儿智慧，帮助幼儿丰富精神世界。

DOI 54y358emd0/6744752

作者任永碧

机构地区四川省广元市朝天区大豪博爱幼儿园 628012

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词绘本阅读教学策略方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）