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小学数学估算教学的策略

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摘要【摘要】新课程改革以来，估算策略贯穿于整个小学数学各年级、各阶段的学习中，它是培养学生数感的一种重要环节。估算策略仿佛一座桥梁，搭建起通往现实世界和数学世界的康庄大道；指引着学生借助数学语言去大致描绘现实世界的轮廓；也能帮助学生建立起良好的数感、分析问题能力、想象能力、应用能力；从而提升学生的综合素养。

DOI 5jok8q334v/6744384

作者刘瑜

机构地区（深中龙岗（集团）兰著学校）

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词新课程改革，估算策略，数感，综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）