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生活化教学法打造小学数学高效课堂

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摘要摘要：目前，在小学教育中，数学课程的学习越来越受到教师和家长的关注。尤其是在素质教育的深化落实发展过程中，要求当前的小学数学不仅仅是传授知识，同时也需要注重发展学生的学习能力和数学素养。而针对这一教学目标的达成，就需要教师优化自身教学观念，创新教学模式。其中生活化教学，不仅符合素质教育需要，同时也就可以满足学生发展需求，逐渐受到广大教育工作者的关注和重视。本文主要从具体的教学实例出发，探析生活化教学法在小学数学课程中的有效运用，以期切实提高小学数学课程教学水平和质量。

DOI lj1gq76rjv/6718720

作者屈蓓

机构地区沛县实验学校221600

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词生活化小学数学课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）