首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年17期
>
浅议幼儿园中班数学区活动材料的特点
浅议幼儿园中班数学区活动材料的特点
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
34gxvvw8d9/6707979
作者
邹丹
机构地区
长春市人民政府机关第一幼儿园
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邹丹.
浅议幼儿园中班数学区活动材料的特点
.教育学,2023-02.
2
邹丹.
幼儿园中班数学区材料的设计与评价
.教育学,2023-02.
3
邹丹.
幼儿园中班数学区材料的设计与评价
.教育学,2022-12.
4
姓名:徐微.
幼儿园中班数学区材料投放的实践研究
.教育学,2023-03.
5
杨扬,杨松卫.
谈幼儿园小班数学区材料的优化投放
.教育学,2021-04.
6
吴雅琪.
幼儿园中班数学集中活动中操作材料投放的实践研究
.教育学,2021-08.
7
谈安琪.
基于绘本幼儿园中班数学区游戏创设的实践研究
.,2023-05.
8
黄丹帆.
基于评价的幼儿园小班数学区域活动指导策略
.教育学,2024-08.
9
虢娜.
幼儿园中班数学教学反思
.教育学,2019-05.
10
苏红.
幼儿园中班数学教学反思
.教育学,2012-03.
来源期刊
中小学教育
2022年17期
相关推荐
试析幼儿园中班数学游戏中材料的使用
幼儿园中班科学区活动材料投放情况研究
绘本阅读结合幼儿园中班数学教学活动探微
对幼儿园中班数学教学的思考
浅谈幼儿园科学区活动的材料投放
同分类资源
更多
[教育学]
该亮相时就亮相——《林黛玉进贾府》的人物出场特色谈
[教育学]
对英语情景教学的几点探讨
[教育学]
构建数学模型 巧解应用题
[教育学]
商人带了多少米
[教育学]
Sixhth Station-Italy Ⅱ
相关关键词
返回顶部