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《基础教育课程》
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2019年5期
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幼儿园中班数学教学反思
幼儿园中班数学教学反思
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摘要
摘要幼儿时期是塑造一个人的黄金时期,在幼儿园孩子们开始接受各个方面的学习,为以后的深层次学习打下良好基础。中班幼儿的趣味数学教学,让孩子们初步接触浅显的数学知识和数学方法,在幼儿教学中占据重要的位置。针对幼儿这一特殊群体,探讨如何在中班幼儿中进行趣味数学教学。
DOI
6jrzrnep45/2795687
作者
虢娜
机构地区
虢娜(陕西省咸阳市乾县第二幼儿园陕西乾县713300)
出处
《基础教育课程》
2019年5期
关键词
幼儿
数学
趣味
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年5期
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