幼儿园中班数学教学反思

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摘要 摘要幼儿时期是塑造一个人的黄金时期,在幼儿园孩子们开始接受各个方面的学习,为以后的深层次学习打下良好基础。中班幼儿的趣味数学教学,让孩子们初步接触浅显的数学知识和数学方法,在幼儿教学中占据重要的位置。针对幼儿这一特殊群体,探讨如何在中班幼儿中进行趣味数学教学。
作者 虢娜
出处 《基础教育课程》 2019年5期
关键词 幼儿 数学 趣味
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)