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2022年17期
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搭建想象支架,激发语文思维
搭建想象支架,激发语文思维
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摘要
摘要:在小学语文教学中,培养学生的想象力是符合学生成长的重点内容。想象力的培养由于所面对的培养对象存在差异,在培养的方式方法上需要结合实际进行优化调整,而且还需要借助一些具体的教学辅助工具和路径。在具体的教学中,小学语文教师应重视对学生想象力的培养,把握整体的培养思路,激发学生思维,助力语文教学质量的提高。
DOI
0dp899ww42/6707945
作者
郑威威
机构地区
晋江市陈埭镇仙石小学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
小学语文
想象力
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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