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精细管理立德树人——小学班主任德育工作的探究

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摘要摘要：随着中国人民生活质量的改善，对德育关注度也在逐步增加，目前，在我国小学各个阶段的教学，德育都是最重要课程之一。班主任是学校实施教学的关键人物，对学校的德育教育工作产生了很大的影响。班主任在平时教育中，要用多样化的教育方式，来培养学生的品德素质，提高学生的道德思想水平，从而让学校的德育质量也得到提升，使学生全面健康的发展。

DOI lj1gkk85jv/6707744

作者陆燕娜

机构地区浙江省杭州市萧山区瓜沥镇光明小学311200

出处《中国教师》 2022年17期

关键词立德树人学校班主任德育教育研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陆燕娜. 精细管理立德树人——小学班主任德育工作的探究.教育学,2023-02.
2张柏青. 精细管理，立德树人——小学德育工作有效性的探索.教育学,2020-11.
3——以“小刺猬”的慢教育为例. 基于立德树人的小学班主任德育工作的探究.教育学,2024-12.
4向灿华. 立德树人理念下的小学班主任德育工作探究.,2023-07.
5廖志梅. 立德树人 ·任重道远——小学班主任德育工作浅谈.教育学,2020-04.
6龚久青. 立德树人，任重道远——小学班主任德育工作浅析.教育学,2022-04.
7陈志文. 立德树人，任重道远——小学班主任德育工作浅析.教育学,2023-03.
8章珍贵. 立德树人理念下小学班主任德育工作策略探究.教育学,2022-04.
9梅晓艳. “立德树人”理念下小学班主任德育工作策略探究.教育学,2023-02.
10涂炳燕. 立德树人，德育为先—小学班主任德育工作的开展.教育学,2024-06.

来源期刊

中国教师

2022年17期

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