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新课改背景下初中地理教学的问题与应对措施

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摘要摘要：随着素质教育越来越被重视，传统的地理教学方式已经不能满足初中地理教学的要求。在新课改的背景下，初中地理教学在某些方面有了新的变化，但是存在的问题也比较多，教师要给予应有的重视,逐一采取措施，教师要注重和学生之间的交流，将学生作为课堂教学的主体，进行教育改革，更新自身的知识和理念，从而加强学生对初中地理的学习，提升学生地理知识水平。文章根据教学实际问题，做出相应的应对措施，望对提高中学地理教学的整体水平起着重要作用。

DOI g4q910zrj8/6705424

作者李慧

机构地区内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第六中学 014300

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词新课改初中地理教学问题应对措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）