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统编小学语文教科书革命文化内容的教学实践

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摘要摘要：随着素质教育教学的不断开展和实施，现有的语文教学模式已经不能满足中小学生全面发展的基本需要，也不利于小学生文化素养和综合素质的不断提升，还需要广大教师积极地结合当前的教育教学基本要求，积极地探索符合小学语文教学需要、契合学生认知特点的课程体系，以更好的借助这些课程推进中小学素质教育工作的开展，促进每个学生的更好发展和提升。本文就统编小学语文教科书革命文化内容的教学实践进行进行简要分析。

DOI n49r5xw34y/6697159

作者李秀珍

机构地区广东省梅州市五华县第八小学 514400

出处《中国教师》 2022年19期

关键词小学语文革命题材教学要点教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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