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《中国数学教育:高中版》
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2009年3期
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基于问题表征的解题思路联想方法研究
基于问题表征的解题思路联想方法研究
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摘要
问题表征是指解题者通过审题,认识和了解问题的结构,通过联想,激活头脑中与之相关的知识经验,从而形成对所要解决的问题的一种完整的印象.数学问题的有效解决常常依赖于对问题的适当表征.本文以“数列”这一章为例,通过对习题表述方法的特征分析,进而对解题思路联想方法作进一步的研究.
DOI
g4qxol7oj8/669600
作者
吴杨;李忠海
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:高中版》
2009年3期
关键词
联想方法
解题思路
问题表征
知识经验
数学问题
有效解
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:高中版
2009年3期
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