故事教学法在小学英语教学中的运用探讨

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摘要 摘要:在新课改背景下现代小学英语教学方法、模式更加多样。其中故事教学法是深受学生喜爱的一种方式,通过将单词、句子放到生动有趣的故事场景中,能够激发学生的学习兴趣,进一步提高教学效率和质量。本文结合笔者实际教学经验分析,探讨故事教学法在小学英语教学中的具体应用,为行业人员提供参考。
出处 《教育学文摘》 2022年17期
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)