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《教育学文摘》
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2022年17期
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故事教学法在小学英语教学中的运用探讨
故事教学法在小学英语教学中的运用探讨
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摘要
摘要:在新课改背景下现代小学英语教学方法、模式更加多样。其中故事教学法是深受学生喜爱的一种方式,通过将单词、句子放到生动有趣的故事场景中,能够激发学生的学习兴趣,进一步提高教学效率和质量。本文结合笔者实际教学经验分析,探讨故事教学法在小学英语教学中的具体应用,为行业人员提供参考。
DOI
lj1g1kk1jv/6693820
作者
朱芙蓉
机构地区
甘肃省兰州市安宁区安宁堡小学 甘肃兰州 730070
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
小学英语
故事教学
作用
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年17期
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