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幼儿小碎件游戏材料摆放的研究

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摘要摘要：本文归纳了我园小碎件游戏的中木质材料、自然材料生活类材料与对应容器的配合进行研究，通过不同的摆放方式，请幼儿一起参与到材料与环境的创设中，凸显强化了环境的教育意义。

DOI rdx6er7ldl/6646097

作者周扬

机构地区张家港市江帆幼儿园

出处《时代教育》 2022年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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