摘要
摘要:由于社会主义市场经济的迅速发展,社会上也产生了一些不文明现象,农村老师和父母都必须关注小学生德、智、体、美、劳的全面发展。德育是指涉及思想道德、政治、品德、法制以及身心健康方面的多种素质教育内容,在小学生的个人素养提高与健康成长过程中,发生了巨大的社会影响。学生必须在此基础上建立正确的人生观和价值观。而美术课则意在培养学生的知识水平,从而拓宽其眼界,陶冶其情操。所以,相比于其他的学校课程,小学生更易于在美术课堂上表达天性,而美术课堂也是德育渗透的"好时机"。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)