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2022年16期
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高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养
高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养
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摘要
摘要:美术鉴赏是高中美术课程的重要板块,强调以审美为中心,向学生传授美术绘画技巧与专业理论,引导学生对美术作品呈现的美学价值及审美倾向加以关注,并注重美术实践的参与,以此获得美术知识储备的增加以及审美品位的提高。在高中美术鉴赏教学活动中,教师要以专业美术理论为基础,巧妙渗透思维发散性和鉴赏性的教学内容,促使学生开阔美学视野,更好地探究和鉴赏美术作品,提高鉴赏水平和审美能力。
DOI
lj1g71y1jv/6638092
作者
孙露
机构地区
兖州区第一中学 山东济宁 272100
出处
《教育学文摘》
2022年16期
关键词
高中美术
鉴赏教学
审美能力
培养措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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