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2022年20期
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小学体育教学创新策略设计与实践
小学体育教学创新策略设计与实践
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摘要
摘要:小学体育课堂教学核心在于帮助学生形成正确的体育运动观念,提升学生身体素质。但当前小学体育课堂教学理念和方式太过陈旧,难以吸引学生的注意力,小学体育课堂教学效果并不理想。针对这种情况,小学体育教师可基于学生实际学情、学校基础设施、教学内容等因素进行课堂教学策略创新设计,通过培养学生体育学习兴趣,培养学生体育锻炼意识,重视学生的个体差异,进而提高课堂训练效果,推动小学体育课堂教学创新发展。
DOI
0dp83q9w42/6830345
作者
张寅
机构地区
安徽省亳州市夏侯小学
出处
《教学与研究》
2022年20期
关键词
小学体育
教学创新
策略设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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