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高校物联网专业产学合作实践教学体系研究与构建

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摘要摘要：实践教学是高校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。校企产学合作、协同育人的实践教学模式，对实现物联网应用型人才培养目标具有重要意义。本文以校企联合物联网专业人才培养的教学实践为基础，研究并构建物联网专业实践教学体系，强化实践育人，实现与工科类院校同类学科专业的同步与错位发展。

DOI 7j65l5zr40/6632842

作者王蕊，车晓岩，霍文晓

机构地区 (青岛农业大学理学与信息科学学院山东青岛 266109)

出处《科学与技术》 2022年25期

关键词产学合作协同育人物联网专业实践教学体系

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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