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基于思维品质培养的小学英语阅读教学

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DOI 6jrqgpex45/6621463

作者杨滟滟

机构地区 226016 江苏省南通市竹行小学

出处《中国教师》 2022年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郭静. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践.教育学,2020-04.
2吴燕红. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学探究.教育学,2023-04.
3张琳. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学思考.教育学,2024-05.
4张倩. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学思考.教育学,2024-05.
5 顾燕清,. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学思考.教育学,2024-05.
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7令狐昌莉. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探讨.教育学,2020-05.
8杨英丽. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究.教育学,2021-05.
9肖丽丽. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究.教育学,2020-12.
10蔡雨洁. 基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践研究.教育学,2021-10.

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中国教师

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