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高中语文教学中的批判性思维培养研究

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摘要摘要：核心素养教学背景下，越来越注重学生思辨能力的培养，而批判性思维是指学生能够打破原有的固化思维，形成独立判断，独立的分析问题的能力，语文作为一个有巨大语料库并且有着极强拓展外延边界的学科，自然应该在语文学科中培养学生的批判性思维，避免学生形成惯性思维，面对当下事实热点，学生能够形成自己的判断意识，批判性思维的培养也是有效避免将所学知识变僵化的有效措施，因此在本篇文章当中，笔者将针对高中语文教学中批判性思维培养的策略进行探讨。

DOI 6jrqgwgp45/6617063

作者吴钧

机构地区凤城市第一中学辽宁省凤城市 118100

出处《中国教师》 2022年15期

关键词高中语文批判性思维核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）