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中国传统节日文化在幼儿教育中的实践探究

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摘要摘要：我国传统节日众多且形式多样、内容丰富，传统节日文化蕴含着民族特色和民族精神，教师将传统文化融入幼儿教育具有一定的探索性、研究性，必要性。基于此，文章提出了可行的应用措施，探讨实践产生的效果，从而促进幼儿教育的发展。

DOI ojzw93pnj5/6603346

作者朱玉香

机构地区常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园(玲珑园区)213000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词传统节日文化探索研究实践结果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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