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教育学专业背景下学生的创新创业意识培养研究

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摘要摘要：在创新创业教育改革过程中，教师观念的转变是实施创新教育的关键和前提，所以高校教育学专业背景学生更应培养良好的创新创业意识和思维，当他们走入工作岗位后，发挥育人作用将创新精神教授给学生，不断传承。本文就如何提升教育学背景学生的创新创业意识培养进行研究。

DOI n49qk923dy/6602983

作者张帆

机构地区（西安欧亚学院陕西省西安市 710065）

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词教育学创新创业背景育人精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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