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汕尾渔歌在培智唱游与律动中的教学应用研究————以汕尾渔歌《捕鱼》为例

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摘要摘要：唱游、律动是培智学校学生喜爱并易于接受的音乐实践活动。《培智学校义务教育唱游与律动课程标准》将唱游与律动课程内容分为“感受与欣赏”“演唱”“音乐游戏”“律动”四个学习领域,强调唱游与律动要注重生活化、实践性、愉悦性和趣味性,注重个别化训练,以达到愉悦身心、发展智能、陶冶情操、健全人格的目的。

DOI kd2o5ez046/6590714

作者顾巍

机构地区广东省汕尾市特殊教育学校

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词特殊学生唱游律动汕尾渔歌

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）