中职化学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要 摘要:当前,许多中职学校存在着教育方面的挑战。其中,学生在自主学习方面存在着一定的不足,这是当前教育过程中一个重大阻碍。教师要通过改变方式,优化教育效果,提高他们的自主学习有关的能力,使他们形成终身学习的思想,使他们更好地适应崭新时代的发展。为了解决教育问题,本文以中职院校为例,对化学学科进行研究,分析了自主学习能力的培育意义,提出了能力培育的策略,以期为中职的化学教师们提供一些参考。
出处 《中国科技教育》 2022年20期
出版日期 2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)