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关于小学数学双减政策下作业设计与管理

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摘要摘要：双减政策能够满足时代发展需要，所以教师要明确这一理念，做好课程教学活动的规划管理，真正实现减负增效的目标。所以小学数学教师，要优化教学策略，并做好作业设计。对此笔者将结合实践深入分析，以期能够给从业人员带来积极参考。

DOI kd2o5gxr46/6584986

作者柳建芬

机构地区宾阳县大桥镇中心学校 530408

出处《中国科技教育》 2022年18期

关键词小学数学双减政策作业设计策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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8张琳. 初中数学双减政策下作业设计.教育学,2023-03.
9曹芳丽. 初中数学双减政策下作业分层设计.教育学,2024-03.
10程晶. “双减”政策下作业设计初探.教育学,2022-09.

来源期刊

中国科技教育

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