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初中科学情境化试题的设计要领

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摘要摘要：核心素养可以看作是个体应对各种复杂多变的现实情境时所需要的正确价值观念、必备品格和关键能力，可见，核心素养只有在解决真实情境中实际问题时，才能有效考查。因此，试题情境化成为中考命题的一种趋势。试题情境化的意义、情境的设置方法、情境化试题的构成以及命制策略，是本文重点探讨的几个问题。

DOI zdlnn5p8jl/6568240

作者李孝昂

机构地区浙江省温州市实验中学浙江省温州市 325000

出处《中国教师》 2022年14期

关键词情境化意义构成类型策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）