“大思政”背景下的高职院校思想政治理论课课堂教学改革探索

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摘要 摘要:面对国家新时代人才培养的要求,传统的思政教学模式迫切需要突破以往的局限和瓶颈,以适应和回应时代的需求。而思想政治教育是一个不可分割的整体,只有思想政治理论课教学改革置于一个更为宏大的背景中去理解与思考,才能做到有的放矢。这就需要将思想政治课的教学改革置于“大思政”的背景之下,形成以全员育人,全方位育人为主旨的“大思政”的教育理念与氛围。
作者 杨琦
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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