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融入传统文化的小学英语绘本资源的开发与实践
融入传统文化的小学英语绘本资源的开发与实践
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摘要
摘要:开发中华优秀传统文化的英语绘本资源,在英语课程教学中融入中华优秀传统文化,培养学生的国际理解和跨文化沟通能力,使学生能够用英语讲好中国故事、传播好中国声音,有利于传播中华文化,树立文化自信,提升跨文化交际能力。本文从绘本资源开发视角探讨将中华优秀传统文化融入英语课堂教学的实践策略。
DOI
2d3nr86lj9/6552319
作者
郑飞飞
机构地区
广州市增城区中新镇莲塘小学 511365
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
传统文化
绘本资源开发
英语教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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