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幼儿园戏剧主题区域游戏的开发与实施研究

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摘要摘要：以戏剧为主题的区域游戏相较于传统幼儿园区域游戏而言，具有更加丰富的教育元素，幼儿教师可以利用戏剧文化培养儿童的观察能力、审美能力、鉴赏能力、理解能力和表现能力，另外，还可以巧妙的渗透传统文化教育，以此来提高儿童对本民族文化的认同感与自豪感，提升他们的综合素养，进而使其得到身心健康的成长。而幼儿教师要想达到这一教育效果，就需要合理设计戏剧主题区域游戏活动，本文从儿童的视角出发，浅谈幼儿园开发生活类、文化类、科学类、情感类戏剧主题区域游戏，强化区域游戏教育质量的有效措施。

DOI 7j65xn5r40/6551890

作者王梦娜

机构地区江苏省常州市天宁区红梅幼儿园 213000

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词幼儿园戏剧游戏区域游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）