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小学语文阅读教学策略

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摘要摘要：阅读活动是小学生发展阅读能力的关键，拥有舒适的阅读环境，选择适合小学生阅读的优秀作品，可以培养小学生的语言能力以及发散思维能力。有趣的阅读活动，充满乐趣的阅读游戏，可以让小学生对阅读产生极大的兴趣，从而热爱阅读，使小学生在小学生时期的语言天赋被激发出来。因此，本文主要针对于小学语文阅读教学策略进行了相关分析和探讨。

DOI zdlny6gmjl/6550988

作者曹燕

机构地区重庆市云阳县盘石小学

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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