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智慧课堂，游戏课堂—多媒体技术与小学数学课堂的融合

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摘要【摘要】随着电脑信息技术与网络的普及，教育游戏作为一种寓教于乐的新型教育形式已被社会、家长所认可，其特有的交互性、娱乐性的确能大大提高了学生对于学习效率，提升了学生的学习兴趣，但教育游戏真正地进入教学课堂却仍存在很多障碍。本文借用多媒体手段，从课堂实践操作、教学流程、评价方式入手，对该教学模式的有效性和实用性进行分析。

DOI 5jolg0z6jv/6545860

作者徐艳

机构地区浙江省绍兴市越城区东湖街道中心小学

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词多媒体数学课堂教学流程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）