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玩出花样，跳出精彩——小学花样跳绳教学方法探析

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摘要摘要：小学生正处在身心成长发育的关键时期，小学体育课程的教育价值受到了更多的重视，其中对于花样跳绳这一体育运动项目来说教师要注重运用更为科学的教学方法，关键是要激发学生的参与学习兴趣，在提高学生跳绳要领和技巧的同时，促进体育核心素养的发展。在花样跳绳教学当中，教师要改变以往落后的教学模式，优化跳绳教学指导，探索运用多媒体教学、游戏化教学等多元化教学方法，还要提供充足的练习时间，充分发挥学生的主体作用，从而有效提高花样跳绳教学的质量。

DOI zdlnypz8jl/6541264

作者李传新

机构地区 253100德州经济技术开发区太阳城学校

出处《中国教师》 2022年15期

关键词小学体育花样跳绳教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）