摘要
摘要:小学英语作为一门基础学科,通过英语课堂学习,可以帮助学生掌握英语基础知识,发展基本技能,开阔视野,培养跨文化交际意识,形成创新思维。作为小学英语教学的重要环节之一,小学英语作业的设计与实施占有举足轻重的地位。优秀的作业设计应根据学生的年龄特点,充分突出学生个性的发展,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新意识。目前小学英语作业的设计和实施还存在一些问题,对此,本文就小学高年级英语作业设计的策略进行相关探究,以期为有关方面的研究提供参考借鉴。
出版日期
2022年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)