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初中历史学科学生探究能力的培养研究

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摘要摘要：在中学学习阶段，要着重培养中学生的自主探究能力和创新探究能力。如何激励中学生在历史课程中进行独立学习并发展研究潜能？这是一个中学历史教师需要解决的问题。为了培养中学生历史学习过程中的探究能力，首先要关注学生在学习过程中的整体影响因素，提高学生在中学生历史学习过程中获得的实践能力。其次，历史教师要积极创新中学历史教学方法，以调动中学生学习历史课程的积极性。最后，中学生在学习历史的过程中需要能够巧妙地发现、质疑和处理问题。

DOI ojzw35yrj5/6530470

作者罗应瑜

机构地区南丹县中学广西省河池市 547200

出处《中国教师》 2022年13期

关键词初中历史学生探究能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）