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混合式教学模式下的教师能力提升探究

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DOI 3j7ek2z5d1/6524077

作者王泽芳

机构地区新疆应用职业技术学院 833200

出处《中国教工》 2022年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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