幼儿科学教育活动的组织与设计

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:幼儿园阶段是幼儿成长学习的启蒙阶段,该阶段在帮助幼儿形成良好学习意识、学习习惯方面有积极作用,同时,幼儿园教育还可以为幼儿的终身学习及个人发展奠定良好的基础,在幼儿成长发展过程中发挥着不可或缺的作用。幼儿教育工作者应通过合理引导和优化策略,抓住这一难得的机遇,开展科学教育并不断提升教育质量,带领幼儿深入地感受科学,探索大千世界。
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献