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《教育学文摘》
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2022年12期
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趣味设计对儿童协调能力发展的引导作用
趣味设计对儿童协调能力发展的引导作用
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摘要
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DOI
2d3npl9mj9/6501419
作者
赖巧玲
机构地区
金华市技师学院 浙江 金华 321000
出处
《教育学文摘》
2022年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年12期
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