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婴儿智护训练在儿保科优质护理服务中的应用研究

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摘要摘要：在本文中，主要研究和分析在儿保科优质护理服务中婴儿智护培训的临床效果。方法：选取2020年4月10日至2020年5月1日期间，我院收治的150名婴儿。根据护理方式不同分为对照组（n=70）和观察组（n=80）。其中，对照组70名婴儿接受了常规育儿方法，但未接受智护培训，观察组80名婴儿接受了智护培训，比较了对照组和观察组两组婴儿家属的护理满意度。结果：88.57%为照组婴儿家属护理满意度，97.5%为观察组婴儿家属护理满意度，组间差异有统计学意义（P

DOI 54koyr20jk/6489257

作者杨卫平

机构地区西安市第三医院710021

出处《护理前沿》 2022年21期

关键词婴儿智护训练儿保科优质护理服务

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）