中职学校数学个性化教学研究

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摘要 摘要:社会的迅速发展需要新的教育理念,通过有效的个性化教育,使之符合社会对职业教育的需求,还可以确保教育理念和教育创新的有效融合,从而实现有效的教育。中职数学教师应根据自身教学需要,运用有效的教学方法,创新教学方法,促进我国中等职业教育事业的快速发展。本文以中职院校数学个性化教学为研究内容,阐述了分析数学课程个性化教学存在的问题及具体策略。
出处 《科学与技术》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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