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《中国教师》
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小学语文语言积累完善体系构建策略
小学语文语言积累完善体系构建策略
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摘要
摘要:今天我们生活在知识时代,社会需要更多的学习和创新能力。小学教育是养成学习习惯的重要时刻。要吸收高质量的学习资源,必须有适当的学习阶段。这有助于丰富知识库的创新,是学生自学、创新的基础。
DOI
7dm2kokl4n/6457230
作者
韦鸿
机构地区
广西省南宁市青秀区南阳镇中心学校
出处
《中国教师》
2022年12期
关键词
小学语文
语言积累
完善体系
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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