打造高效课堂  彰显自主学习魅力——浅谈初中地理课堂教学艺术

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摘要 摘要:现代化的教学背景要求教师主动创新教学新方式,构建高效的初中地理课堂,充分催生班级学生的个人学习兴趣,促进学生个人实际地理素养与综合能力的实际发展进步。因此初中地理课堂可以采取自主学习新方式,引导学生们以小组为单位来深入参与到课堂学习中,以此来提升初中地理课堂的教学成效与质量。
作者 李旺
出处 《中小学教育》 2022年12期
出版日期 2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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