摘要
摘要:随着幼儿园课程改革的深入,幼儿园之间的竞争也日益激烈。幼儿园之间的竞争本质是对家长的吸引力竞争,当今的家长尤其重视幼儿教育,选择幼儿园时主要考虑的是孩子升入小学后是否具备良好的学习品质。自然角是区域活动的重要组成部分,自然角的创设重在对环境资源的利用。教师需要结合当地自然资源特色,围绕幼儿感兴趣的或者熟悉的内容,合理创设自然环境,对知识的好奇心以及良好的学习品质对孩子的发展更有益。本文对如何在自然角活动中培养幼儿学习品质进行了深入分析与研究。
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)