首页 > 《教育学文摘》 > 2022年11期 > 浅析小学班主任高效管理新路径

浅析小学班主任高效管理新路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对小学生而言，在管理工作中需要班主任投入更多的精力才能实现对学生学情完全掌握。小学作为学生学习的启蒙阶段，需要班主任培养起学生的学习意识与自我管理意识。在现阶段信息技术的帮助下，班主任可以联合多方面资源对学生开展教学管理工作。本文对小学班主任高效管理进行分析，以供参考。

DOI 54ygz9w340/6430604

作者张田

机构地区淄川区实验小学南校区 255100

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词小学班主任高效管理分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）