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基于“课程思政”教育模式的平面设计教学改革研究

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摘要摘要：高职数字媒体应用技术专业平面设计课程通过“课程思政”的改革实践，在教学目标、教学内容和环节、教学方法、教学评价等方面融入价值引领内容，形成对数字媒体专业具有示范意义的教学指南和规范。

DOI 3j7eq33vd1/6430577

作者朱道平

机构地区黑龙江三江美术职业学院黑龙江省哈尔滨市 150000

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词 “课程思政” 高职数字媒体技术平面设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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