《平面设计》课程教学改革与探索

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摘要 摘要职业教育的培养目标就是要培养社会需求的复合型、应用型的技术人才。根据职业教育的这一培养目标,在教学过程中,教师不仅要注重理论知识的传授,更应该强调实践应用的重要性。文章针对当前职业院校《平面设计》课程教学实际,结合教学实践,着重阐述了课程改革思路,并从改革教学设计、创新教学模式、注重实践训练等几个方面进行了有益的探索。
作者 李恒
出处 《中国科技教育》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)