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《中国教师》
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2022年11期
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非学历继续教育的实效性分析
非学历继续教育的实效性分析
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摘要
【摘要】本文主要以非学历继续教育的实效性分析为重点进行阐述,首先对非学历继续教育现实与问题进行分析,其次从革新教育观念,构建多样形式、优化教育内容,稳固教育立足点和构建教育机制,强化坚实后盾等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。
DOI
2d3n3ponj9/6422467
作者
段佩
机构地区
商洛职业技术学院
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
非学历
继续教育
实效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年11期
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