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基于农村初中学生英语书面表达存在的问题和教学方法的策略研究

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摘要摘要：目前农村初中英语书面表达是绝大多数学生学习英语的难题，在考试中空白作文及不通顺的作文占七八成以上。因此，从英语书面表达的现状入手，从教学对策上培养以及提高学生书面表达技能是非常必要的。作为一线英语教师，要积极反思英语教学，针对英语书面表达话题，探索有效的教学策略，采取切实可行的措施，解决教学中的困难，从而提高学生的书面表达水平。

DOI kd2ol5mr46/6412138

作者张小勇

机构地区贵州省铜仁市沿河土家族自治县新景镇初级中学 565319

出处《中学生》 2022年3期

关键词初中英语英语教学书面表达农村中学

分类 [][]

出版日期 2022年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）