首页 > 《中国教师》 > 2022年10期 > 基于白板深度应用的高中地理常态课教学实践研究

基于白板深度应用的高中地理常态课教学实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着课程改革的不断深入，教育教学信息化成为大趋势。信息技术的发展给教育教学行业带来改革的动力，尤其白板技术的应用使教学课堂更加丰富多样，对高中地理课堂教学而言，如何将复杂些抽象的地理知识应用生动有趣的方式呈现出来是每一位教学工作者思考的问题，本文基于白板深度应用背景下，对高中地理常态课教学实践进行研究，旨在提高学生高中地理的学习效率，打牢基础，勇战高考。

DOI 0dp51q7o42/6402193

作者吴建中

机构地区南京市第九中学江苏南京 210000

出处《中国教师》 2022年10期

关键词信息技术白板应用高中地理常态课教学教学实践实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）