动漫与绘本故事相融合提升农村小学数学教学质量

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摘要 摘要:绘本教学虽然能在一定程度上帮助学生理解知识,但绘本带来的趣味有限,难以长时间引起学生兴趣,为了更好地开展小学数学教学,笔者结合学校特色在绘本教学中融入动漫。动漫是一种极为受学生欢迎的艺术形式,若能将动漫与小学数学绘本教学相融合,必然会呈现事半功倍的效果。本文重点对动漫(互动电影)助力农村小学数学绘本教学的应用方法进行探究。
出处 《中国教师》 2022年10期
出版日期 2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)