摘要
摘要：近年来，随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到大众的注意。促进学生全面发展是素质教育的重要部分，不仅需要关注学生在校园的学习成绩，还需要加强对于学生思想品德、身心素质等的关注度。而音乐教育也是素质教育中促进学生全面发展的重要课程。众所周知，兴趣是最好的老师，只有让学生对一件事物产生了兴趣，才能够让他们在学习过程中感受学习的快乐。而在对小学进行音乐教育的过程中，需要注重对学生兴趣的培养，使得学生能够更好的接受音乐教育。本文通过对小学音乐教育过程中兴趣培养所存在着的一些问题进行研究，并提出相应的解决措施，以期能够更好的促进我国素质教育的开展，培养学生学习兴趣。
出版日期
2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
