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音乐学习从欣赏开始——谈小学音乐教学中学生欣赏能力的培养

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摘要摘要：在小学音乐教学中，音乐教师应该积极培养学生的欣赏能力，让学生了解如何欣赏音乐，怎样让音乐与心灵产生碰撞，去体会音乐更深层的含义。在小学阶段培养学生欣赏音乐的能力，能够启蒙学生对音乐感知力和审美能力，激发学生对音乐的热爱之情。本文主要针对小学音乐教学中学生欣赏能力的培养策略进行研究。

DOI wjvyr2z9j7/6382750

作者纪艳

机构地区内蒙古兴安盟乌兰浩特市爱国第二小学 137400

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词小学音乐教学欣赏能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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