小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养

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摘要 摘要:随着新课程改革政策的不断推进,对于小学阶段的教学要求越来越高,已经不满足于主科课程的学习,而是要培养德智体美劳全面发展的综合性人才,由此便突出音乐的重要性。因此,教师应及时转变教学模式,既要保证课堂的教学效率,又要提高学生的欣赏能力,形成独特的审美意识,以此提高音乐综合素养,为日后长远的发展奠定良好基础。
出处 《教学与研究》 2022年16期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)